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冯德全早教真的那么有效吗?
1、早教对宝宝来说，是非常之有必要的，那市面上早教的教材以及光碟都很多，但是能从宝宝出发的毕竟很少，冯德全的不错，很多用过的人都说效果很好，值得一试。
2、能客观分析的，或者说早教革命还是有一点用的，可能是一般正在使用的家长。早教革命只是教给家长一些简单的东西，并不像电视上播的那样，夸张的离谱。
3、可获得一份量身定制的《早教计划书》，一张价值500元的《早教通》父母课堂学习卡和一套《爱迪英语》教材或一套《冯德全早教通快乐识字软件》，并且可享受长达6年的冯式早教专家跟踪指导服务。
4、冯德全早教提倡独立、自由、自主、自尊、自信的教育理念，通过游戏、模仿、实践、探索、发现，让孩子自主学习，尊重孩子的个性、特长和需求，并把培养孩子的兴趣和想象力放在教育的首位，培养孩子综合素质和创新能力。
5、只要你相信科学，就会在《冯德全早教方案》里看到他的真实可行之处。该书从心里学的角度分析了孩子的生长环境对孩子的影响。“早教方案”先后在全国建立了100多个函授站，成千上万的优秀孩子在他们父母的精心培育下茁壮成长。
冯德全早教的介绍
冯德全早教提倡独立、自由、自主、自尊、自信的教育理念，通过游戏、模仿、实践、探索、发现，让孩子自主学习，尊重孩子的个性、特长和需求，并把培养孩子的兴趣和想象力放在教育的首位，培养孩子综合素质和创新能力。
冯德全，1935年1月生，浙江省诸暨人。湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长，国家计生委优生优育协会客座教授，华东交通大学母亲教育研究所特聘研究员，武汉大学“零岁方案”总设计师，中国家庭服务业协会高级顾问。
-6岁优教工程及实施方案”，统称《0岁方案》，造福亿万家庭，被誉为“中国当代早教之父”。冯德全和他的《0岁方案》被收入《中国当代知名学者辞典》、《中国高等教育专家名典》、《世界名人录》等6部辞书。
《冯德全早教方案1：三岁缔造一生》内容简介：0-6岁优教工程及实施方案是我国著名早期教育专家冯德全教授最重要的一项科研成果。
关于冯氏立体早教
全套教材由三本书籍（理论篇、方法方法二）；8张冯德全教授育儿讲座；6年冯氏立体早教法专家组指导服务组成；另附送一套仔仔通全能课件(索菲娅课件)。
冯氏立体早教还是挺不错的现在一般孩子从一岁半到三岁就可以进行早教对孩子的智力发育是有帮助。冯氏立体早教还是不错的，而且对于宝宝来说，是一件好事，一般情况下建议你最好多注意观察宝宝。
班额不同与传统幼儿园单纯追求经济效益，每班招收几十名孩子，而不重视孩子的个性化发展相比，我们有所不同。
把早教革命说的非常好的肯定都是电视上说的，能客观分析的，或者说早教革命还是有一点用的，可能是一般正在使用的家长。早教革命只是教给家长一些简单的东西，并不像电视上播的那样，夸张的离谱。
冯德全早教方案怎么样呢?
冯德全早教》完全版是冯德全早教革命的升级版，全套共16张vcd和1本书，根据四个核心内容：把握最佳教育，两个生命同时养育，两种语言同步发展，培养好习惯，造就好命运。
冯氏早教系列现在比较火的，也比较全面，用的家长很多。另外还有象巧虎，杜曼，布奇等这些也有的，不过没有冯氏的那么全面。主要还是看您的宝宝多大的。
早教对宝宝来说，是非常之有必要的，那市面上早教的教材以及光碟都很多，但是能从宝宝出发的毕竟很少，冯德全的不错，很多用过的人都说效果很好，值得一试。
能客观分析的，或者说早教革命还是有一点用的，可能是一般正在使用的家长。早教革命只是教给家长一些简单的东西，并不像电视上播的那样，夸张的离谱。
我手上持有一本《三岁缔造一生》冯德全早教方案1 ，感觉非常不错。 只要你相信科学，就会在《冯德全早教方案》里看到他的真实可行之处。该书从心里学的角度分析了孩子的生长环境对孩子的影响。
我大体看了一下，原来《早教革命》是我国著名儿童教育学家冯德全教授，经过30多年深入研究，总结千万家庭及国内外教育方法，专为孩子家庭而著作的一套婴幼儿教育方案。
早教的鼻祖是不是冯德全?
冯德全，我国当代著名的早期教育理论家、“0岁方案”、“早教方案”、“冯德全早教”创始人、我国第一个早期教育研究所创办者。1935年1月出生于浙江绍兴。中共党员。湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长。
冯德全早教，以其创始人冯德全而得名，是一个专门从事家庭早教、幼儿园教育、及小学阶段教育的综合性教育机构。其核心理念是“让孩子健康成长、快乐学习，成就未来”。
冯德全，1935年1月生，浙江省诸暨人。湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长，国家计生委优生优育协会客座教授，华东交通大学母亲教育研究所特聘研究员，武汉大学“零岁方案”总设计师，中国家庭服务业协会高级顾问。
我从来不认为“冯德全早教方案”是完美无缺的，它在理论上还存在着这样那样的缺点，在实践上更是有着诸多不足。特别是在实践方面，一个人的力量毕竟是非常有限的，它需要大批掌握了理论精髓而又勤于躬行的同道者。
我国有位被称为早教之父的冯德全的老教授，在过去的30多年里，研究古今中外的经验，不断反复的摸索总结，才写出了《立体早教革命》的专著。尽管如此，也未必就是一个万能的良方。
早教应该从什么时候开始?应该教什么?
在孩子出生以后，父母就可以开始早期教育了，因为孩子在生出来以后，人体的各种功能都处在发育的情况，这时候如果要想让孩子变得更加聪慧，就能提前进行早期教育，这样就可以促进小宝宝的脑部发育和心理发育。
下面从宝宝成长发育的四大方面来说说早教到底教什么——感官发育 宝宝从出生到1岁是视、听、味、嗅等感觉训练的最佳时期，宝宝出生后就具备一定的视、听能力，1－2个月的宝宝喜欢黑白对比鲜明的视觉刺激。
婴幼儿的早教从出生就应该开始了。婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，因此越早早教对孩子越好。如果条件许可，家长可以选择正规的早教机构对孩子进行系统全面的早教。
一般早教中心一般从六个月开始就可以上课了，早教中心可以为宝贝提供一个社会的集体环境，在但是家长在家中的教育也不能忽视，完全寄托于早教中心。
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